5年生 図画工作「ふわモコっ hour～」

今日は5年生の図工の授業に美術手帳の取材が来る予定でしたが、前日の降水確率60％だったため予定を変更していたのですが、見事に晴れてしまったので授業は行うことにしました。

 

図画工作の表現①造形遊びという領域の授業です。材料や場所とかかわりながらそれぞれが思いついたことをする活動です。子どもたちは泡の感触を十分に味わっていました。

その感触を味わうことに満足した児童は少しずつ自分の周りのものや場所とかかわりはじめ、遊びを通して自分の感覚を獲得していました。

ここでいう遊びとは、楽しみながら主体的にものとのかかわる活動のことです。